CENTRO DE ATENCION MULTIPLE NO. 17

GRADO Y GRUPO: 2 o
PROFESORA: ARELY GARDUNO NUNEZ
MES : NOVIEMBRE
CICLO ESCOLAR: 2010-2011
Actividades de Rutina
Calendario: los alumnos escribe que día es hoy, que día fue ayer y que día será mañana utilizando diferentes indicaciones, completar, unir, escribir, encerrar, etc.
Noticia: elaborar oraciones utilizando acontecimientos cotidianos.


CAMPO FORMATIVO
APRENDIZAJE ESPERADO SITUACION DIDACTICA ESTRATEGIAS ENCAMINADAS A MINIMIZAR BPAP

Lenguaje y comunicación










Exploración y comprensión del mundo natural y social.
Expone información a otros.
Usa recursos gráficos de los carteles con textos cortos e ilustraciones para material de apoyo para una exposición.
Con ayuda del docente identifica información relevante para responder una pregunta concreta.

Identifica que los seres vivos tenemos cambios.








Los alumnos elaboran su línea de tiempo con fotos y portadores de texto . desde que su madre esta embarazada , marcando el día de su nacimiento y eventos importantes.
Los alumnos expondrán sobre cada foto y explicaran porque es importante para ellos?
Después con ayuda los alumnos elaboraran oraciones sencillas sobre sus líneas del tiempo. El grupo está organizado en 2 subgrupos y la complejidad de las actividades varía dependiendo al grupo que correspondan.

Estrellas amarillas: Jair, Diana, Pamela, Yocefad, Donovan, Alexa,


Estrellas azules: Adrian, Zahid, Aidee, brenda

Pensamiento matemático








Búsqueda y organización de la información







Se elabora una grafica con las fotos de todos los alumnos y comparando eventos, edades , anos, etc, después cada alumno con base en la información que obtuvieron en la línea del tiempo marcaran en un calendario los cumpleaños de cada uno de los alumnos.